在助聽(tīng)器驗(yàn)配過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到一些本應(yīng)雙耳佩戴患者，但由于心里的接受問(wèn)題或是受當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)情況限制，而選擇了單耳佩戴助聽(tīng)器，而隨著時(shí)間的流逝，不戴助聽(tīng)器一側(cè)耳朵感覺(jué)聽(tīng)說(shuō)話(huà)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。這是為什么呢?
據(jù)研究顯示人耳在理解語(yǔ)言時(shí)，不僅需要聽(tīng)力來(lái)察覺(jué)言語(yǔ)聲，還需依靠大腦對(duì)言語(yǔ)的識(shí)別能力去理解言語(yǔ)聲。當(dāng)佩戴耳一側(cè)向大腦輸送了足夠的信息，使得大腦不再去關(guān)注未佩戴耳一側(cè)，大腦似乎放棄了對(duì)傳送較弱信號(hào)耳的關(guān)注。久而久之，未佩戴耳的言語(yǔ)識(shí)別能力就自然下降了。
早在1984年國(guó)外聽(tīng)力學(xué)家就發(fā)現(xiàn)：對(duì)稱(chēng)性聽(tīng)力損失患者如果僅佩戴一個(gè)助聽(tīng)器，一段時(shí)間以后，非助聽(tīng)耳的言語(yǔ)識(shí)別能力發(fā)生了與聽(tīng)力損失無(wú)關(guān)的進(jìn)一步下降，聽(tīng)力學(xué)上把這種現(xiàn)象稱(chēng)為遲發(fā)性聽(tīng)覺(jué)剝奪效應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)這種現(xiàn)象7個(gè)月~4年間的發(fā)生率高達(dá)33%。所以，患者感覺(jué)非佩戴耳聽(tīng)的效果下降，主要原因還是非佩戴耳的言語(yǔ)分辨率下降，并非是聽(tīng)力下降。
所以在臨床上，對(duì)雙側(cè)耳損者，如果沒(méi)有其他影響因素，為避免未配助聽(tīng)器的耳朵對(duì)語(yǔ)言能力的進(jìn)一步下降，建議雙耳佩戴助聽(tīng)器。
雙耳佩戴助聽(tīng)器不僅可以增加聽(tīng)覺(jué)中樞接受的信息量，提高語(yǔ)言理解能力，更重要的是如果一個(gè)耳朵聽(tīng)力突然下降(如突發(fā)性耳損)，那么，另一只耳朵還有足夠的語(yǔ)言理解能力來(lái)承擔(dān)語(yǔ)言交流的任務(wù)。如果患者堅(jiān)持只配戴一只助聽(tīng)器，應(yīng)在配戴助聽(tīng)器對(duì)雙耳聽(tīng)力及語(yǔ)言識(shí)別率進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并左右耳交替使用。
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