助聽(tīng)器能幫助患者重新聽(tīng)到聲音，已是不爭(zhēng)事實(shí)，大量的研究也從臨床進(jìn)一步證明，助聽(tīng)器能積極改變患者的生活質(zhì)量。問(wèn)題是現(xiàn)在，全球以及中國(guó)仍然有絕大多數(shù)的聽(tīng)力患者，沒(méi)有使用助聽(tīng)器，并對(duì)助聽(tīng)器抱有一定抵觸情緒，或者不了解，其中主要是這些患者不相信助聽(tīng)器的功能，能幫助他們應(yīng)付日常生活中遇到的聽(tīng)力困難。
因此，讓患者認(rèn)識(shí)和理解助聽(tīng)器的作用是幫助患者接受助聽(tīng)器的重要方法之一，正是基于這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，近年來(lái)，聽(tīng)力學(xué)家陸續(xù)開(kāi)發(fā)出一些解決這一問(wèn)題的工具，其中值得一提的是一個(gè)叫做“日常聆聽(tīng)測(cè)試聲音庫(kù)”(the Everyday Listening Assessment, ELA)，已經(jīng)開(kāi)始在臨床應(yīng)用。
日常聆聽(tīng)測(cè)試聲音庫(kù)包括了各種聲音樣本，模擬了日常生活中人們常見(jiàn)的聲音信號(hào)，可以在無(wú)助聽(tīng)和助聽(tīng)條件下，讓患者來(lái)區(qū)分這些聲音，同時(shí)指出那些信號(hào)是他們希望聽(tīng)到的。這個(gè)工具的開(kāi)發(fā)主要用于咨詢患者，并驗(yàn)證助聽(tīng)器使用效果。
據(jù)悉，日常聆聽(tīng)測(cè)試聲音庫(kù)已經(jīng)通過(guò)臨床驗(yàn)證，在一項(xiàng)測(cè)試中，研究者比較了患者對(duì)沒(méi)有放大和放大后聲音的個(gè)人喜好，在測(cè)試中，48名成年受試者，從未放大和放大的聲音中，以三選一的方式，選擇那些聲音信號(hào)是他們認(rèn)為喜歡聆聽(tīng)的，他們可以任意選項(xiàng)中，并在測(cè)試中，可任意轉(zhuǎn)換。根據(jù)這個(gè)選擇結(jié)果，這些患者在由聽(tīng)力學(xué)家來(lái)驗(yàn)配助聽(tīng)器，后者并不知道這些測(cè)試結(jié)果，只是根據(jù)聽(tīng)力學(xué)常規(guī)測(cè)試來(lái)決定助聽(tīng)器的驗(yàn)配，最后，研究者再比較這兩種方法的助聽(tīng)器驗(yàn)配相關(guān)性。
結(jié)果顯示，通過(guò)日常聆聽(tīng)測(cè)試聲音庫(kù)這個(gè)工具，可以預(yù)估患者對(duì)助聽(tīng)器的使用程度，不過(guò)由于環(huán)境差別較大，預(yù)估的準(zhǔn)確性屬于中等，也反映出差異性。
患者對(duì)于放大后聲音的喜好足以成為驗(yàn)配助聽(tīng)器的一種有用的工具，雖然不能取代常規(guī)聽(tīng)力學(xué)助聽(tīng)器驗(yàn)配流程，由于和患者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，也和患者生活有關(guān)，能表明助聽(tīng)器的優(yōu)勢(shì)，使得那些沒(méi)有使用助聽(tīng)器或者不了解助聽(tīng)器的患者，改變想法，最終佩戴助聽(tīng)器。
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